温州大学附属南白象实验小学（1936——2019）
民国25年（1936年），项宗贤创办区立白象初级小学。民国33年（1944），林培清继任校长，改校名为白象乡民国学校。民国35年（1946年），冯史臣（女）任白象小学校长，她与前任校长林培清先生一道，为避开白象寺内的佛事对教学的影响，将白象小学迁到白象桥头张宅宗祠里。全校有4个班，6位教师，50多名学生。
1950年春，邵源祥受永嘉县教育科派遣，任白象乡小学校长，在乡长叶瑞玉同志的大力支持下，把小学重新迁入白象寺内，彻底清理了寺内环境，建立了正常的教学秩序。
1951年，改校名为白象中心小学。聘请王国文任教导主任。全校6个班，教师9人，学生100多人。首届毕业生14人。白象寺属古老建筑，长久失修，破败不堪。邵源祥四方奔走集资，在县教育主管部门的支持下，在西首走道里建造了两个教室，添置了学校办公用具，改善了办学条件。学校制度健全，每周六下午都集中所属的村小教师到校参加政治学习，经常开展“批评与自我批评”。在1953年全县教育工作会议上作了“批评与自我批评”的典型发言。邵源祥还经常到所属的罗北小学、蟠凤前岸、后岸小学、南湖、横港头、横宕、鹅湖、霞坊等村小听课，检查教学工作。同时还积极承担了扫除文盲的义务，创办了农民夜校，白象乡中心小学工作很有起色。
1958年，周琴南任校长。根据上级指示，把春秋两季招生一律改为秋季招生。同年下半年，因大办钢铁，教室做了仓库，操场上钢炉林立，学校迁至白象塘下村的一座农民住房“九间屋”里上课。1959年又搬迁到白象浃底村的“三退屋”内上课，炼钢运动结束后，学校才迁回白象寺内。这一段时间，由于受1957年“整风反右”运动的影响，公办教师不足，补充了部分民办教师。
1959年下半年，因为学校经过前面的两度搬迁，校产损坏严重，原校舍“前退”西侧墙壁被台风刮塌，在校长邹荣庆的努力下，重修了校舍，平整了操场，使学校的教学工作正常化。1960年王永福任校长。
1965年，姜振华为校长，钱学文为教导主任，张德清为总务主任。这时的学校规模扩大，发展到13个班，学生计500多人，教师16位。姜校长任职期间，发动各村集资，为学校建造厨房，整修了校门，还把两个内天井浇成蛎灰坦地面，由于学校管理有方，教学质量较高。
“文化大革命”开始，学校陷入半瘫痪状态，教导主任和他的夫人住在校内，主动保护了校产。1969年，以各行政村为单位，创办村级完全小学5所：鹅湖小学、金竹小学、白三小学、南湖小学、曙东小学。中心校教师和校产也随之分到各完小，公办教师和社员一样记工分，到生产队里拿粮食。由于师资奇缺，大批的农村知识青年，充实到教师队伍中来，经贫管会批准，成为民办教师。这段时间，学校工作由钱学文主持。在白象村贫管组长陈瑞武的支持下，改建扩建了两边走廊上的8个教室。1969年9月至1975年1月戴昌祥和项恭祥先后任学校革领组长，1975年2月至1979年7月分别由钱学文和林宝钗任校长。为解决小学毕业生上初中难的问题，于1974年办了附设初中班，至1976年并入白象中学。
1979年，陈成文任校长。王韶夫任教导主任期间，狠抓了学校管理。使中心校真正起到了示范作用。经常组织教学检查组到各完小检查工作，狠抓学生入学率、巩固率，为普及工作打下基础。1983年汪康麟任中心校校长，林祥煜任教导主任期间，突出了教师的政治思想教育工作，狠抓了“四率”（入学率、巩固率、毕业率、普及率），扫除了文盲，经市、县验收，白象乡成为首批实施初等教育单位之一。1984年学校被评为县级普及初等教育先进单位。
1987年，倪耀敏任乡教委副主任兼中心校校长时，与副校长卢剑富一道，进行集资办学。两年里共集资3万余元。整修了校舍，添置了乐器、扩音设备、自然教学仪器等。1988年，白象建制镇成立，学校也改为白象镇中心小学，且创办了附设学前班，将未入学的6周岁儿童集中学习一年后，招收为一年级学生，以利于提高教学质量。1989年，省人大付主任朱祖祥到校进行工作视察，并书写了校名。在这期间，学校也得到了很多荣誉，1987年被瓯海县人民政府命名为“文明单位”，并多次评为县、区级先进学校集体等。
1991年至2003年，徐松华为中心小学校长，朱炳荣老师为教导主任，接下由林银涌、徐炳华老师为教导主任，在教育局、镇政府和村两委的大力支持下，扩建了校舍，彻底解决了寺校合一的办学现状，疏解了学生入学难的问题。创设了学校，社会，家长三者的和谐关系，建立了村两委和老人协会对学校的奖教奖学制度，学校教风、学风好，学校得到了很多荣誉。1996年，学校少先队荣获市红旗大队；2001年荣获市红领巾示范学校，少先队创新活动荣获全国最佳奖等等。
2003年至2006上半年年，赵成木任校长，林丽达为教导主任，这期间，学校狠抓素质教育和新课程改革，加强校本培训提升教师素质，建造了食堂，学校教育教学又前进一大步，取得较全面成绩，如：2005年，获得示范性家长学校，平安校园，先进学校，学生体质健康标准达标先进集体等。
2006年至2009年徐炳华任校长，韩淑贞任教导主任，在此期间学校注重教师素质提升，关注学生健康成长。其中2006年学校获瓯海区基础教育课程改革实验先进集体，2007年被评为“中国少年儿童平安行动示范学校”，2008年被评为瓯海区农村中小学教师素质提升工程先进集体。
2009年至2013年徐炳华任校长，吴晓云、陈建敏先后任教导主任。在全体教职员工的共同努力下，2010年获区先进教导处、教师交流任教先进集体称号。《好少年之歌》获中国教育电视协会校园文艺类铜奖。
2013年8月，新南白象一小由南白象一小、二小、金竹小学三校合并成立（原南白象一小校长徐炳华，教导主任陈建敏；原南白象二小校长林毓海，教导主任毛金秀；原南白象金竹小学校长周朝伟，教导主任陈小眉）。由徐炳华任校长，林毓海、周朝伟任副校长。合并初期学校秉着“自信教育”的办学理念，发展态势良好，全校教师爱岗敬业，治学严谨，教研氛围浓厚，教科研成果显著。先后被评为省标准化学校、区义务教育阶段学校发展性评价工作优秀学校等荣誉。
2015年9月，孙丹任校长，林毓海任副校长。学校基于三所学校合并的现状，结合地域文化白象塔“上圆下方”的结构特点以及遵循国家政策，提出了“方圆教育”的办学理念，其核心为“方圆有度，变化气质”。在学校核心理念的引领下，我们提出以培养“具精神气质的方圆小公民”为目标，落实学校教育教学工作。2015年，学校践行新一轮课程改革，规划《方圆课程》，课程成效显著。
2016年2月，孙丹任校长，林毓海、陈建敏任副校长。同年，学校构建“互联网+”气质少年评价体系，建立学生线下气质册积分和线上网络成长积分档案记录，实现家校协作共促学生成长。2016年学校被评为温州市办学水平一级学校、温州市示范数字化校园、温州市书香校园、温州市功能室达标校、温州市创客基地学校、瓯海区美丽校园、瓯海区语言示范校。学校“方圆有度，做最好的自己”课程规划荣获温州市义务教育优秀学校课程规划。几年来，学校课程研究成效显著，特别是统整理念下主题课程的开发，作为温州市新优质学校创建项目推进研究，在此期间，我们以课题研究的形式开展统整理念下主题课程的设计与开发研究，课题“印象节气主题课程的实践研究”2017年荣获温州市一等奖。2017年学校被评为浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程示范学校、浙江省示范型放心餐饮单位、温州市一级温馨工会、温州市德育示范校。健美操课程在瓯海区一枝独秀，为学校品牌特色项目，《话说塘河》、《印象节气》课程被评为浙江省精品课程，学校课程成果被《温州日报》等多家媒体报道。学校还提出“小学问题化学习活动有效性研究”课堂变革项目，项目成果被评为瓯海区优秀试点项目，并被列为温州市第二轮“促进有效学习”课堂变革第一批学校项目。
2018年9月，孙丹任校长，伍晗蕾任副书记，林毓海、陈建敏任副校长。学校继续秉承“方圆教育”办学理念，方为做人之本，圆为处事之道。有方有圆，方圆相济，才能涵养德性，变化气质。在学校核心理念的引领下，学校以“智圆行方、聚沙成塔”为校训，以培养“具精神气质的方圆小公民”为目标，努力办一所有根的学校。2018年，学校《基于统整理念的拓展性课程建设》项目总结作为瓯海区典型推荐材料送市并应邀发表在《瓯海教育》2018第3期上。2018年《白塔品行》课程被评为浙江省精品课程，学校被评为全国青少年足球特色校、温州市教学新常规示范校、温州市少年航空运动特色学校、全国品质课程实验学校、学校食堂被评为温州2018年度A级别食堂。2019年温州市校本研修示范校、承办区级活动“我是亚运小画家”暨青少年传承龙舟文化主题活动启动仪式并在央视新闻联播中进行报道。学校已经成为“课程建设有亮点、课堂变革有亮点、德育工作有特色、校园文化有传承”的温州市新优质学校，成为老百姓家门口的好学校。
2019年8月，在区教育局的组织下“南白象第一小学”、“南白象鹅湖小学”、“南白象新生小学”、“南白象华升小学”、“丽岙二小”、“丽岙华侨小学”、“丽岙任岩松中学（小学部）”七所学校成立瓯海第七小学教育集团，由“南白象第一小学”任龙头学校，孙丹任瓯海第七小学教育集团理事长，黄瑜瑜任理事长助理。
2019年9月，根据温州大学和瓯海区政府的合作框架，为充分发挥温州大学资源优势，深化校地合作，不断提升瓯海基础教育水平和综合竞争力，在区政府、区教育局、南白象街道的支持下“温州市瓯海区南白象第一小学”命名为“温州大学附属南白象实验小学”。
温州大学附属南白象实验小学
2019年10月15日
（撰稿人：徐松华、黄瑜瑜）