2015学年第二学期南白象一小德育工作计划
2015学年第二学期南白象一小德育工作计划
德育工作是小学教育工作的重要组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向作用。新一小已经成立三年，我校德育工作又将翻开新的一页。在学校方圆教育的办学理念下，德育工作以“内练学生品德修养，外展学生个性特长”的工作思路，将渗透到每门学科之中，把学生培养成具有健全人格、全面发展、个性突出，为学校德育工作目标。
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，全面推进素质教育；坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点；以争当四品八德少年为实施途径，通过学生社团建设、五星耀白小评价体系，开展丰富多彩体验教育活动，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，把我校的德育工作推上一个新的台阶，还少年儿童一个多彩童年。
二、工作目标
1．秉承方圆教育的理念，组织各类主题教育活动，实行“活动中育德，生活中育人”，提高德育教育实效。
2．以深化常规工作为抓手，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
3．以务实的工作态度，通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、具体工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1．加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。本学期继续实行值周教师、值日教师和文明监督员的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2．加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。大队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，学生工作处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周、值日教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好爱国主义教育、感恩教育。
1．进一步规范学校升降旗制度，利用妇女节、清明、端午等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2．感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1．要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
2．加强班级文化建设，营造良好班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3．以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强问题学生的教育与转化。
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、晨会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（十一）重视科技教育。
科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
（十二）抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除。
（十三）安全教育。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
四、具体工作安排：
二月份：主题：安全
1. 学生
2.校园安全检查、隐患排查
3. 开学典礼（主题：安全）
4.班级班容班貌布置、开学安全检查
5.安全第一课：“安全”主题队会活动
6.第一期主题黑板报：（安全学雷锋 环保 感恩等）
一二年级：安全；三四年级：学雷锋；五年级：环保；六年级：感恩。
7. 家访工作情况检查汇总
三月份：主题：学雷锋
1.弘扬雷锋精神、争当“四品八德”少年学雷锋主题教育活动
2.社团（少年宫）活动
3.班主任德育工作计划
4.妇女节感恩活动：为妈妈送一份贺卡感恩活动，并用日记形式记录下来。
5.“慈善一日捐”活动 （第3周）
6. 开展三爱三节教育。
7. 召开班主任工作例会
8．第一期文化走廊板报评比主题：金猴送安 梦满校园 （第4周）
9. 艺术节启动及系列活动
（美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等作品类项目的比赛）（第5周）
10. 校园十佳活动评选(十佳巧手 剪纸比赛)
11. 安全疏散演练（第六周）
12. 月底，校级足球比赛
13.每月之星申报
四月份： 艺术节
1.艺术节系列活动（节声乐、舞蹈、器乐等表演类项目的比赛）（第10周）
2.以“清明节”为载体，组织开展爱国主义和传统文化主题教育活动
3.社团（少年宫）活动
4.第二期主题黑板报（爱学习 爱劳动 爱祖国等）（第9周）
5.区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选、推荐活动
6.区第二届中小学班主任班会课展示活动 中小学班主任基本功大赛
7. “做一个有道德的人”主题教育活动
8.“全国交通安全教育日”活动
9.校园十佳活动评选（十佳小棋手）
10.体育节活动（棋类 乒乓球）
11.第三届经典诵读比赛
12.四月份每月之星评选
五月份：白塔端午民俗
1．“五一”安全温馨提示
2.社团（少年宫）活动
3.感恩教育活动（5.13母亲节）
4.端午节主题教育系列活动
第二期文化走廊板报评比 主题：白塔端午民俗
6.防溺水、防雷知识教育
7.校健美操比赛（第13周 ）
8.毕业班家长会 （第14周）
9.“六一”国际儿童节庆祝活动
10.校园十佳评选（十佳小能手）
11.五月份每月之星评选
12.市第四届中小学班主任基本功大赛
六月份：我们的节日
1.社团（少年宫）活动
2.生活技能测试（第16周）
3.结合“6.5”世界环境日，开展环保主题教育系列活动
4.法制、禁毒教育
5.“安全生产宣传月”活动
6.校园十佳评选（ 十佳小技能）
7.六月份每月之星评选
8.期末考试、学期结束工作
9.期末五星少年、一星少年评选
10.完成班主任工作手册（有总结）
11.各类材料上交
12.做好暑期家访工作
13.布置学生各种形式的德育作业
注：未尽事宜和临时事件另行通知
总之，新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
南白象一小学生工作处